2021高考政治答题技巧是什么 有哪些套路

高考政治不算是太难考的科目,但是也需要知道一定的答题技巧,高教网整理了高考政治答题技巧是什么,来看一下!

2021高考政治答题技巧是什么

一、主要设问方式:

设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。

二、解题方法与技巧

(一)经济常识、政治常识角度(注意具体知识范围)

1.如果出题角度从有利方面出题,则答题步骤为:

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?

③出现这种经济现象或行为的结果“怎么样”?即答有什么意义、作用。

例1、2015年第一季度,我国税收收入保持良好的发展趋势,这是我国国民经济快速、稳定增长的直接体现。同时各级税务机关大力推进依法治税、加强征税,促进了税收收入的稳定增长。

试从经济常识角度谈谈你对上述材料的认识。

参考答案:

①上述材料表明,我国税收收入稳定增长。(题干问的“是什么”经济现象?)

②其原因有三:A、我国国民收入稳定增长是我国税收收入增长的根本原因。B、各级税务机关大力推进依法治税、加强征税,促进了税收收入的稳定增长。C、我国广大公民依法纳税、自觉纳税意识的增强,是我国税收收入保持良好发展态势的重要原因。(“为什么”会出现这种经济现象?)

③我国税收收入的增长,使财政收入得到了切实保证,为国家职能行使奠定了物质基础。(出现这种经济现象的结果“怎么样”?即答有什么意义。)

2.如果题干从不利方面出题,则答题步骤为:

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?实质是什么?

③出现这种经济现象或行为会导致“怎么样”的不良后果?

④“怎么样”解决这一不良后果?应该怎么做?

例2、《XX日报》载文指出:当前在收入分配领域内出现

了一种偏向,表现在:城乡居民收入差距,不同行业收入差距,不同地区收入差距都在不断扩大,有些问题已经到了危险警戒线。

试用有关知识谈谈你对上述材料的认识。

参考答案:

①上述材料说明,我国经济发展过程中城乡、地区、行业存在不可忽略的收入差距问题。(题干问的“是什么”经济现象?)

②在市场经济中,经济利益是人们追求的目标,是参与经济活动的内在动力。由于经济条件的差异,在价值规律和市场竞争的作用下,社会成员之间出现收入差距是经济发展的必然趋势。(“为什么”会出现这种经济现象?)

③这种差距的出现将影响我国国民经济的健康有序发展,影响社会的'稳定和社会主义和谐社会的构建。(出现这种经济现象会导致“怎么样”的不良后果?)

④大力发展社会生产力,这是缩小差距的根本措施;坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配方式,把按劳分配和按生产要素分配相结合;完善社会保障制度,推进就业和在就业工作;通过税收政策、分配政策调节过高收入、保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,防止收入差距过分扩大;加大“三农”投入,建设社会主义新农村。(“怎么样”解决这一不良后果?)

3.如果题干从不全面方面出题,则答题步骤为:

①题干问的“是什么”经济现象或行为?

②“为什么”会出现这种经济现象或行为?

③这种经济现象或行为有什么作用?

④解决此问题还有那些途径,或者需要什么条件?

例3、在第十届全国人民代表大会第二次会议上指出:“从今年起,逐步降低农业税税率,平均每年降低1个百分点以上,五年内取消农业税。”

结合材料谈谈你对取消农业税的看法。

参考答案:

①提出的政府逐步降低农业税税率,五年内取消农业税的承诺,是加强农业,保护农业,努力增加农民收的有力措施,

②取消农业税有利于降低农村居民的恩格尔系数。充分体现了解决农业、农村和农民问题,是我们全部工作的重中之重。

高考政治答题套路

哲学

一、解题三部曲:世界观→方法论→联系实际。

二、注意答题范围:

①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

三、注意答题角度

1.是什么:

①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。

2.为什么:①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料,提炼要点。

3.怎么办:①含义;②书本要点;③提炼材料,作为要点。

4.谈认识、谈看法(辨析题):①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a.摆出正确的道理内容;b.指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

政治常识

(关键是分清主体和客体,答题思路:原理依据+联系材料+现实意义+客体)

1.是什么:原理依据+分析材料

2.为什么:①国家机关(政府):a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义:推动民主政治建设、构建社义和谐社会,贯彻落实三个代表和科学发展观。

②党:a.性质和宗旨(先进性,三个代表);b.地位、领导方式和执政方式;c.加强党的建设,提高党的执政能力(具体联系);d.现实意义(贯彻落实三个代表和科学发展观,构建社义和谐社会;密切党同人民联系;加强和改善党的领导;巩固执政地位)

③国家:a.性质;b.义务(职能):维护人民的权益;c.原则。

④人民:a.关系(和谐、统一);b.地位、权利与义务;c.原则。

3.怎么办:①按国家机关:立法机关(严格按照法定程序制定相关法律)、行政机关(职能+原则+指导思想)、司法机关。

②党:a.地位、领导方式和执政方式;b.加强和改善党的建设;c.指导思想(三个代表思想和科学发展观)。

③国家:义务(职能)+原则;④人民:义务+原则。

4.国际问题

①分析国际形势:国际关系的决定因素;当今时代的主题(霸、强、国际新秩序);国际竞争实质;世界格局;主权国家的权利与义务(易忽视);联合国的宗旨和原则;我国的对外政策和职能。

②我国对外活动:对外政策和对外职能+国际背景+意义

a.对外政策(名称、决定因素、基本内容);b.对外职能;c.对我国和世界的意义(现实意义:走和平发展道路,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界);d.当今时代的主题和国际关系的决定因素。

5.政治意义

①现实意义:贯彻落实科学发展观和三个代表思想;坚持以人为本,构建社义和谐社会;树立正确的政绩观,建设服务型政府。

②对内职能:维护广大人民的根本利益和当家作主的地位;促进我国的民主政治建设(政治文明);维护国家安全、利益和荣誉。

③对外职能:

a.我国:增强综合国力,提高国际地位、国际影响力和国际形象;维护国家主权和领土完整,增强民族凝聚力;增强民族自尊心和自豪感,维护中国人民的根本利益。

b.世界:促进世界的和平与发展;推动国际新秩序的建立;促进世界多化趋势,国际关系民主化;维护世界人民的根本利益。

④党:完善领导方式,提高执政能力;密切党与人民群众的关系,维护人民的利益;体现党的性、宗,巩固党的执政地位;关系党的生死存亡,兴衰成败,长治久安。

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